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あなたの今の得点は何点ですか？ １００点？　１２０点？　それとも　　　　　 １４０点？ センター試験は今や，国公立大学に対してだけでなく， 私立大学に対しても，極めて重要な試験となりました． 「少しでも良い点を取りたい...」 このように思うのは当然といえるでしょう． 　できましたら，この本の内容を試してみてください！ (下の「★重要事項★」を必ず参照してください！) あなたの得点が，劇的に変わるかもしれませんよ... 点数が劇的に上がった人がいます． その人は，この方法を知る前， ２００点中　だいたい　１４０〜１６０点くらいを行ったり来たりしていました． そしていつも，試験時間ギリギリに，問題を解き終わる...という感じでした． それでも彼は，自分の方法を変えようとしませんでした． なぜなら，自分の点が上がらないのは， 「自分の実力がないからだ..．」 と，何も疑うことなく思っていたからです． 「他の人より，知っている　英単語　や　英熟語　や　構文・語法　が少ないからだ...」 彼はこの考えだけを持ち続けていました． そして，ずっと同じような点を取り続けていたのです． しかし，あるきっかけを境に，彼は変わる決心をしました． その「きっかけ」とは何か． 彼の知り合いの得点が，「急に上がった」というのを聞いたのです． その人の以前の得点は，彼の得点と似たようなものでした． 「そんなに急に，実力が上がるわけがない」 彼は思いました． 「なぜだろう...」 彼は率直に，その知り合いに尋ねたのです． そして， ある方法 を教えてもらったのです． 「なるほど...」 彼は，それまで自分の頭をカチンコチンに凍らせていた氷が， 急速に溶けていく感覚を味わいました． 「そうか，実力だけじゃないんだ...」 彼の切り替えは早いものでした． その後に受けた模試や過去問を解くときに，その方法をどんどん実践したのです． それは，彼自身， 「この方法を，何も練習せずに，ぶっつけ本番で使うのは少し危険だ．」 と直感していたからです． 彼は何度もこの方法を練習しました． そして，その練習を通して，この方法を完全に自分のものにしたのです． 彼は，本番の試験において，満足のいく点をとることができました． ここで，はじめに申し上げました「★重要事項★」について，ご説明いたします． ★重要事項★ ぜひ，この本の方法・内容を試してみてほしいと思っております．ただし， 「この方法を，何も練習せず，ぶっつけ本番で使うのはやめてください．」 必ず，最低でも２〜３回くらいは練習してください．お願いします． ２〜３回の練習の結果， 「自分には合わないかもしれない...」 と思われたなら，この方法を使わないほうがいいでしょう． それまでのご自分の方法で，本番の試験に臨んでください． くどいようですが， 「本番の試験までに，必ず，最低でも２〜３回は，過去問を使って，練習してください．」 この本は，「電子書籍」であり，ｐｄｆファイルになっております．全２０７ページになっております． ｐｄｆファイルをよむソフトウェア(Adobe Reader)をお持ちでない場合は， こちらから誰でも無料で ダウンロードできますので，ＰＣにインストールしてください．その内容を印刷することも可能になっております． 次に，この書籍に書かれている内容の一部を，以下に示したいと思います． ・　あなたは，センター試験　英語【筆記】試験(2007)に大きな変化があったこと 　　を知っていますか？ ・　論理的な検討の帰結：最も効率的な「解く順番」とは？ ・　失敗しないために必ずしなければならない重要ポイント：あなたにとって最適な 　　「時間配分」とは？ ・　最も重要なこと：本番の試験の前に絶対にしておいてほしいこととは？ ・　「長文の内容把握問題」(第６問)： 　　　このタイプの問題を解くための６つの手順とは？ ・　「長文の内容合致選択問題」(第６問)： 　　　このタイプの問題を解くための３つの手順とは？ ・　「会話文の読解問題」(第５問)： 　　　このタイプの問題を解くための６つの手順とは？ ・　「グラフの読解問題」(第４問)： 　　　このタイプの問題を解くための６つの手順とは？ ・　「広告の読解問題」(第４問)： 　　　このタイプの問題を解くための６つの手順とは？ ・　「文章中の下線部意味把握問題」(第３問)： 　　　このタイプの問題を解くための５つの手順とは？ ・　「会話文の適語句節補充問題」(第３問)： 　　　このタイプの問題を解くための６つの手順とは？ ・　「文章中の適文補充問題」(第３問)： 　　　このタイプの問題を解くための５つの手順とは？ ・　「文中の適語補充問題」(第２問)： 　　　特に「形の理解」を問われる部分とは？ ・　「会話文中の適文補充問題」(第２問)： 　　　このタイプの問題を解くための５つの原則とは？ ・　「文中の適語整序問題」(第２問)： 　　　極めて狙われやすい「形」とは？ ・　「強調語の意図把握問題」(第１問)： 　　　凡ミスをしないための方法とは？ ・　優先順位は低い(第１問)． 　　　しかし，最低限覚えておきたい「発音」(母音・子音)の発音記号とは？ ・　優先順位は低い(第１問)． 　　　しかし，よく出題されている「和製英語の発音記号」とは？ ・　優先順位は低い(第１問)． 　　　しかし，よく出題されている「同形異義語の発音記号」とは？ ・　優先順位は低い(第１問)． 　　　しかし，「アクセント」に関する基本中の基本とは？ ・　優先順位は低い(第１問)． 　　　しかし，よく出題されている「名前動後」のアクセントとは？ ・　優先順位は低い(第１問)． 　　　しかし，これも押さえておきたい「形前動後」のアクセントとは？ ・　優先順位は低い(第１問)． 　　　しかし，よく狙われる「和製英語」のアクセントとは？ ・　頻出重要英文法のチェックシート： 　　　最低限，理解しておかなければならない「形」とは？ おなた御自身でお決めください． もちろん，英語の実力のある人が良い点を取る可能性は高いでしょう． しかし，良い点をとった人がみんな，同じような英語の実力の持ち主であるとは限りません． センター試験は，英語に限らず， 限られた時間における，限られた内容のテスト に過ぎないのです． あなたは，センター試験で高得点をとることが最終的な目標である，と思っていますか？ そうではないでしょう． あなたの真の目標はもっと先にあるはずです． 何とかして行きたい大学に合格し，その行きたかった大学での生活を通して， 自分の将来について，じっくり考え，行動することではないのですか？ そうです．センター試験はそのためのただの通り道に過ぎません． 「自分の英語力だけで突破するんだ!!」 という，凝り固まった考えは，必要ないのです． 今，自分が満足のいく点数を取っている方は，そのまま，ご自分の方法をお続けください． そうでない方にだけ，申し上げます． 「いろいろな方法論を試してみるべきです！」 「自分が気づかなかった考え方に，耳を傾けてみるべきです！」 そして，本番の試験において，どのような方法を用いるかは， あなた御自身で，決めればよいのです． そのための 「一つの方法」 をご提案します． もし，「試す価値あり」とお思いになれば，ご購入ください． ■追伸■ 最後に重ねて申し上げますが， この方法を「ぶっつけ本番」では決して使わないでください． 必ず，最低２〜３回は，練習してください． よろしくお願い申し上げます． 受験生の皆様が，ご自分の目標をみごとに達成されますことを， 心より，お祈りいたしております． 学習総合サイト　だるま先生 だるま先生出版会編集部